o que vamos vivenciar

• Exercícios de dramaturgia

• Experiências sensoriais

• Atividades de percepção corporal, escuta e presença do ator em cena

• Trabalho com máscaras (neutra e expressivas)

• Bioenergética e respiração

• Acordar a palavra no corpo

para quem é

• Artistas da cena (atores, performers, dramaturgos, diretores, encenadores, bailarinos)

• Estudantes de teatro e/ou de outras linguagens artísticas

• Pessoas interessadas em processos de criação e expressão artística.

movimento · experimentação · escuta · criação

QUEM CONDUZ

Atriz, encenadora, cineasta e pesquisadora das artes da cena. Cofundadora do Dirigível Coletivo de Teatro (Belém/PA), onde atua há mais de 15 anos em processos de criação, direção e produção artística. Integra o Núcleo de Direção da ELT de Santo André e é aluna da pós-graduação em Direção e Atuação no Célia Helena Centro de Artes e Educação. Mestra em Comunicação e Cultura Audiovisual pela USP. Desde 2019 desenvolve pesquisa sobre as relações entre corpo, memória e psique nos processos de criação cênica, dialogando com práticas das terapias corporais e com a psicologia analítica. A partir dessa investigação criou, em 2023, o Laboratório Corpo-Memória, dispositivo contínuo de pesquisa e experimentação artística. Em 2025 dirigiu a performance-instalação Religare, derivada desse laboratório.

Raissa Araujo

Felipe Kurschat

Musicoterapeuta (FPA-2005), psicanalista (CEP-2007) e mestre em Comunicação Contemporânea (UAM-2015). É cocriador e facilitador do processo autoinvestigativo e artístico Corpo-Memória, laboratório que deu origem à performance-instalação 'Religare' (2025), em parceria com Raissa Araujo. Atua na clínica individual e em grupo na perspectiva esquizoanalista, em articulação com a arte, fazendo disso uma pesquisa autônoma e de iniciação acadêmica. Desde 2010, é docente e supervisor em escolas de formação de psicanálise. Desde 2003, organiza grupos para experienciar a Ecosofia, proposta apresentada pelo pensador Félix Guattari em seu livro Três Ecologias (1989). Desde então, segue propondo processos e cursos livres em instituições de ensino, ONGs e espaços culturais para pensar e praticar a perspectiva filosófica e clínica da esquizoanálise em articulação com o corpo e a arte.